進德修業(yè)，立己達人

桃源縣教師進修學校坐落在縣城潯陽路西段，東臨風景秀麗的沅江，南通名聞遐邇的桃花源。學校始建于1981年7月。2000年，原桃紡子弟中學及小學（后更名為實驗學校）歸屬于桃源縣教師進修學校；2007年，進修學校創(chuàng)辦了文星幼兒園；2009年，縣級電大與教師進修學校合并，2022年更名為桃源縣教師進修學校（常德開放大學桃源縣分校），是一所集師訓、干訓、學歷提升教育、九年義務教育、幼兒教育于一體的具有綜合功能的獨立辦學實體。學校秉承“進德修業(yè)，立己達人”的校訓，經過四十多年的努力，學校被評為全國示范性縣級教師培訓機構；教育部“一村一名大學生計劃”招生先進單位；湖南省“國培十年”示范性項目縣。

學校環(huán)境優(yōu)美，綠樹環(huán)繞，花壇錦簇，校區(qū)由三部分構成，即縣城潯陽路新校區(qū)（占地51.3畝），新河橋老校區(qū)（占地18畝）、新河橋原電大校區(qū)（占地7.7畝），建筑面積共5萬多平方米，是市級園林式單位。學校教學生活設施完備，各類培訓設施齊全；教師學科配備齊全年齡結構合理，教育理論扎實，教學水平高，科研能力強，辦學條件優(yōu)越，擁有一支師德高尚、業(yè)務精良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高素質教師隊伍。   

學校恪守“進德修業(yè)，立己達人”的校訓，遵循“幸福教育、致知人生”的辦學理念，緊緊咬住“辦名校，創(chuàng)名牌”的辦學目標，銳意進取，奮力拼搏，形成了自己的辦學特色，辦學成果豐碩。近幾年來，學校圍繞“立足課堂，踐行新課程標準，提升培訓實效”的理念設計教師培訓項目，培訓成績喜人，一批縣域培訓專家成長迅速。構建了“2＋3”教師教育培訓模式；梳理出了“338”教師培訓思路。學校教育科研實力雄厚，研究、指導、服務功能突出，《縣級教師培訓機構新一輪繼續(xù)教育培訓模式研究》課題獲得省級科研成果二等獎；省級課題《縣域培訓者團隊的培訓設計與實施模式的研究》研究成果在省中小學教師發(fā)展中心舉辦的師訓管理者培訓班上推介。學校申報的案例《“3D+6S”螺旋進階精準培訓模式探索》入選教育部國培辦優(yōu)秀案例。

學校先后被授予“湖南省學校心理健康教育先進單位”“湖南省中小學教師信息技術教育培訓測試工作先進單位”“常德市教師培訓工作先進單位”“湖南省語言文字示范學?！薄昂鲜∈痉缎钥h級教師培訓機構”《中國教育報》《常德日報》等媒體曾先后報道過學校的辦學經驗。   

桃源縣教師進修學校永遠堅持“服務”的根本宗旨，內強素質、外塑形象，將朝著更高、更快、更強的目標邁進，為桃源教育的騰飛不懈努力。